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摘要:
新课程的实施需要广泛的课程资源的支持,课堂教学目标的范围和水平,取决于教师拥有课程资源的丰富性和贴切性。本人认为学生不仅是教育的对象,也是教育最重要的资源,学生的经验就是一种重要的教育教学资源。
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文献信息
篇名 教师不可忽视的课程资源:学生的经验
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 课程资源 学生 经验 教师 教育教学资源 课堂教学 新课程 贴切性
年,卷(期) jyqbck_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何雪梅 新疆师范大学教育科学学院 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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课程资源
学生
经验
教师
教育教学资源
课堂教学
新课程
贴切性
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教育情报参考
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北京北三环中路46号
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