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摘要:
一、第一学段写话现状 《语文课程标准》中对写作教学的建议是:“教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”对第一学段的写话有明确的要求:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
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文献信息
篇名 对第一学段绘本写话教学的理论思考与实践
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 写话教学 学段 《语文课程标准》 实践 绘本 学生写作 自主写作 写作教学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G623.24
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1 杨青儿 3 0 0.0 0.0
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写话教学
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学生写作
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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