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摘要:
大课间体育活动是随着基础教育课程改革的深入,逐渐发展起来的新型体育活动形式,是值得中小学领导和教师认真审视和高度关注的课题之一.本文从5个方面进行阐述,介绍了大课间体育活动的含义、特征、本质、与学校素质教育的关系和理论依据.
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文献信息
篇名 关于中小学大课间体育活动的理论探析
来源期刊 教师 学科 体育
关键词 大课间体育活动 特征 本质
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G80
字数 1720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.20.018
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1 刘乃胜 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大课间体育活动
特征
本质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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