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摘要:
电化教学借助电教媒体创设情境,诱发兴趣;激活教材,提高效果;增大容量,拓宽视野;化难为易,突破难点。使学生在良好的教学情境中丰富知识,增强技能,收到事半功倍的效果,从而达到优化课堂教学的目的。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电化教学为音乐课插上腾飞的翅膀
来源期刊 中国体卫艺教育 学科 教育
关键词 电化教学 多媒体 音乐教学
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633
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DOI
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作者信息
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1 张梅 2 2 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电化教学
多媒体
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国体卫艺教育
月刊
1671-9956
11-4888/F
16开
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
2007
chi
出版文献量(篇)
3086
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1385
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