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摘要:
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数学实验课程与学生科研能力的培养
数学实验
科研能力
团队协作
护理专业学生科研意识与科研能力培养的思考
护理专业学生
科研意识
科研能力
通过“信号与系统”课程培养学生的科研思维能力
信号与系统
科研创新
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用实验课程培养学生的科研能力
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 素质教育与教育艺术
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G63
字数 3669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2008.11.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁作琴 山东日照广播电视大学现代教育技术中心 3 4 2.0 2.0
2 费立云 山东日照广播电视大学现代教育技术中心 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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6824
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