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摘要:
机器人教学作为一门新兴的课程,有其自身的特点,传统的教学模式已经无法适应机器人学科。探讨了基于问题的学习模式在机器人教学中的应用,指出了基本问题的学习应用于机器人教学的优势,设计了PBL应用于智能机器人教学的基本流程.并提出了PBL应用中需要注意的一些问题。
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文献信息
篇名 基于问题的学习在机器人教学中的应用初探
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 基于问题的学习 机器人教学 问题
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 832-834
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘清 9 6 1.0 2.0
2 郭晟 10 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于问题的学习
机器人教学
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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