关注作文教学中学生个性的培养

• 作者: 吴丹盛 徐敏娟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生个性 作文教学 个性培养 小学语文教学 费时低效 身心特点 创造力 想象力
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

作文教学历来是小学语文教学的难点，费时低效，学生对习作不感兴趣，写出的文章缺少灵性，千篇一律，没有自己的观察和独特的见解。教师过多的强调文章的结构、体裁、选材及中心也不同程度地抑制了学生个性的发展，遏制了其想象力和创造力的发挥。教育必须重视学生的身心特点，注重学生的个性培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐敏娟	浙江师范大学教师教育学院	9	65	4.0	8.0
2	吴丹盛		2	0	0.0	0.0