中美两国基础教育的比较分析

• 作者: 张晓飞
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 美国 基础教育
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G40-059.3
• 字数: 3016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.11.013

摘要

中美两国在教育,尤其是基础教育方面存在着很大的差异.这些差异,导致了中关两国在教育质量和人才培养等方面呈现不同的状态.通过比较两国在教育体制、教育内容、教育投入以及师资队伍建设方面的差异,可以为中国基础教育的教育教学改革提供启示和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓飞	哈尔滨师范大学教育科学学院	1	6	1.0	1.0