本科“朋辈导师制”探析

• 作者: 施翔
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 本科 朋辈导师制 专业发展
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

高等院校本科导师制已经成为新形势下大学生培养模式的一大趋势,而本科"朋辈导师制"不但能解决导师资源不足这一问题,而且还能在促使本科生更好成才方面发挥特殊的作用。为了有效地实行"朋辈导师制",必须注意选聘和确定朋辈导师的合理性,朋辈导师"导"的形式和方法的灵活多样性和"朋辈导师制"管理的激励性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施翔	南通大学教育科学学院	11	7	1.0	2.0