教师反思十三法

• 作者: 崔随庆 陈昌林
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 反思 教师反思 方法
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.06.023

摘要

反思是促进教师专业发展、提升教师素质的重要途径.总结教师进行反思的方法,明确教师反思的意义,可为教师开展反思活动提供方法论上的指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昌林		4	6	2.0	2.0