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和谐教育新探秘
和谐教育新探秘
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摘要：
【正】学校是一个国家、一个社会的重要组成部分,是培养各级各类人才的重要基地。它通过不同类型的教学活动,使受教育者在德、智、体、美等方面达到全面发展、全面提升的目的。和谐教学正是在新的时代特点条件下,实施优化教学的一种新理念、新平台。一、和谐教学新理念
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文献信息
| 篇名 | 和谐教育新探秘 | ||
| 来源期刊 | 教育理论与实践：学科版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学新理念 和谐发展 人生价值 情感渗透 学习方法 乐学 团队精神 学会学习 素质教育模式 反馈信息 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（S1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-8 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G632.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
教学新理念
和谐发展
人生价值
情感渗透
学习方法
乐学
团队精神
学会学习
素质教育模式
反馈信息
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践：学科版
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
22-162
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4588
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