培养学生兴趣是提高学习质量的关键

• 作者: 祝儒生
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 学生兴趣 学习质量 培养 课堂教学过程 书本知识 学习积极性 专业课 学生学习
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

长期以来，技校学生学习较为被动，课堂教学往往千篇一律，主要以学生被动接受书本知识为主要特征，忽略了人的主动性、能动性和独立性。老师在课堂教学过程中，一般只注重书本知识的传授，而忽略了培养学生积极、主动学习态度的养成。教师要想让学生学好专业课，掌握好专业课知识，必须在授课前设计出好的方案，上课时注意激发学生的学习积极性，使学生热爱学习，自觉、主动地投入到专业课学习之中去，这样，学习才能奏效。反之，则事倍功半。

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