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论教师自我发展的反思之路——对教学反思存在问题的剖析
自我发展
教学反思
教学过程
动力
价值
论教师自我发展的反思之路——对教学反思存在问题的剖析
自我发展
教学反思
教学过程
动力
价值
教师教学反思与教师专业发展
教师
反思
专业发展
反思性教学促进教师成长
反思性教学
课堂教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 论教师的反思
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 7342字 语种 中文
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陕西教育(教学)
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chi
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