小学语文重点段教学问题初探

• 作者: 陆春苾
• 来源期刊: 时代教育(教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 重点段 读写
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 265-266
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 字数: 3481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.07.244

摘要

段是小学中年级读写训练的重点,抓住课文中的重点段教学是段训练中的"重中之重".教学中,教师要遵循读写结合的规律,按照"从读到写,以写促读"的基本思路精心设计教学流程,引导学生去读段品段,仿段写段,随机训练,为学生顺利向"篇"过渡夯实基础.