使生物教学在实施素质教育中能动起来

• 作者: 郑爱秋
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 生物教学 人的全面发展 思想道德素质 科学文化素质 身体心理素质 教育观念 教育思想
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

素质教育是一种全新的现代化教育思想和教育观念，它的最终目的是全面提高人的整体素质，促进人的全面发展，以不断适应新形式的发展和要求．其最大特点是面向全体学生，使其思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质和能力素质得以全面提高．如何把宏观的素质教育思想转化为微观的具体教学过程，使素质教育真正落到实处，是全面实施素质教育的关键，本文就此谈谈自己的看法和体会．

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1	郑爱秋		1	0	0.0	0.0