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摘要:
根据教材的特点,结合学生的生活经验和知识背景,在小学数学课堂中开展生动、有趣、直观的教学活动.让学生经历、体验知识获取的过程,使他们在轻松、愉快、有趣的学习中学好数学.
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篇名 让实践教育走进数学课堂
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学数学 实践教育 数学课堂
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2575字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.19.022
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1 于淑霞 1 0 0.0 0.0
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小学数学
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相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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