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摘要:
家庭礼仪教育是促进幼儿礼仪养成教育的关键,是提高幼儿道德素质,培养良好礼仪行为习惯的有效途径。为此,家长应充分认识到幼儿礼仪教育的重要性,营造温馨和谐的精神环境,选择具有针对性的礼仪教育内容和时机,使孩子健康、文明、活波地成长,在起跑线上播种良好的行为种子,在点滴之中展示礼仪之邦的风范。
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家园合作
幼儿礼仪教育
言传身教
探讨幼儿园礼仪教育的方法
幼儿园
礼仪教育
策略
内容分析
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文献信息
篇名 试述幼儿家庭礼仪教育的实施
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 礼仪 幼儿礼仪教育 家庭礼仪教育
年,卷(期) 2008,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G611
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1 张洪燕 山西大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
礼仪
幼儿礼仪教育
家庭礼仪教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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