教育部门：名校不等于高分，孩子须因材施教

• 作者: 张敏（实习生） 陈栋
• 来源期刊: 现代苏州
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部门 因材施教 名校 教育行政部门 优质学校 高分 孩子 考试成绩
• 年，卷（期）: 2008,（16）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G526

摘要

在苏州教育行政部门的一份汇报材料上，记者看到—社会导向过分关注学生和学校学业考试成绩，只以考试成绩作为评价教育的标准，在这样的大环境下，“名校情结”不断膨胀，社会公众将“心目中优质学校”仅仅等同于考试成绩高的几所所谓“热点学校”，教育行政部门创建的优质学校得不到老百姓的全面认可。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈栋		9	0	0.0	0.0
2	张敏（实习生）		2	0	0.0	0.0