谈学生作文的个性化

• 作者: 承秀英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 个性化 生命活动 教育时空 书面表达
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

随着教育时空的拓展，作文的新概念已经由“书面表达”层面提升到“生命活动”层面。作文是什么？说通俗些，是用笔写自己想说的话，“要写出诚实的、自己的话”。个性化的作文就是学生精神的家园，是他们自己人生的画卷，更是他们生命的呼喊和心灵的歌唱!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	承秀英		1	0	0.0	0.0