健康教育学

• 来源期刊: 中国学术期刊文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 心理健康 教育学 急性心肌梗死 效果评估 教学模式 技能教育 行为调查 适用性
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 270-271
• 页数: 2页
• 分类号: R542.22|G40
• 语种: 中文

摘要

疾病感知问卷中文版对急性心肌梗死患者的适用性和信效度分析;《生活技能教育与心理健康促进》课程教学模式研究与效果评估;广西大学生性病艾滋病相关知识态度行为调查