让学生在开放而具有活力的舞台上享受语文

• 作者: 张瑛
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 学生 开放 享受 舞台 教育理念 课程标准 教学行为
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

如何把课程标准所体现的新的教育理念、新的教学策略转化为教师的教学行为，转化为实际的教学效果，使学生真有所获，确有所得？我认为最有效的途径就是让学生动起来，让课堂活起来，努力建设开放而又充满无限活力的语文课程，即要树立大语文观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑛		1	0	0.0	0.0