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摘要:
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中学生发展性评价的实践与思考
学生发展性评价
实践
中学生
中学阶段
评价体系
教学策略
管理方式
人生观
盘点做好学生发展性评价的两大基础
学生发展性评价
沟通理解
期望
欣赏
初中语文教学中如何有效培养学生发展性学力
发展性学力
基本内涵
合作交往
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 构建学生发展性评价体系
来源期刊 广东教育(教研版) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 治教经纬
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2365字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡展航 5 5 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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0
总被引数(次)
1964
论文1v1指导