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摘要:
工学结合在我国高等职业教育领域越来越受到重视。从1991年10月17日国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》最早提出“产教结合、工学结合”,到2005年10月28日国务院《关于大力发展职业教育的决定》,都强调要改变以学校和课堂为中心的人才培养模式,大力推行工学结合、半工半读的制度。为此,教育部、财政部启动了国家示范性高等职业院校建设计划,
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文献信息
篇名 关于高职学院工学结合核心课程的研究与实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 工学结合 核心课程 高职学院 示范性高等职业院校 实践 职业技术教育 人才培养模式 教育领域
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G649.712
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1 罗敏杰 17 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
核心课程
高职学院
示范性高等职业院校
实践
职业技术教育
人才培养模式
教育领域
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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