《纲要》课考核模式探索

• 作者: 何灵芝
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: "纲要"课 考核模式
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.09.027

摘要

考试是教学过程的一个重要环节,是检测教师教学和学生学习效果的重要手段.在<纲要>课的学习中如何发挥好考试的积极作用,促进学风、考风建设,进而提高该课程对大学生进行思想政治教育的针对性和实效性,需要改革课程考核方式,积极探索科学有效的考核模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何灵芝	石河子大学政法学院	12	12	2.0	3.0