优化课堂教学 激发学习兴趣

• 作者: 张林生
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习兴趣 优化课堂教学 激发 数学知识 数学教学 数学课 老师
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

兴趣是最好的老师，也是获取知识的臣大推动力．学生对数学课的兴趣，直接影响到他们对数学知识的探索和追求．影响到学习的效率．以下是本人在数学教学中培养学生学习兴趣的一些做法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林生		1	0	0.0	0.0