作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
技工院校英语教学评价方式探索
技工院校
英语教学
评价方式
大学英语教学多元评价体系探究
大学英语
英语教学
多元评价
教学改革
高职英语教学中的形成性评价
高职
英语教学
形成性评价
应用
基于ELM的英语教学质量评价研究
改进拉开档次法
极限学习机
判断矩阵
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语教学评价
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 英语教学 评价 建议
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
评价
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导