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摘要:
针对独立学院的现状和实际需求,用应用语言学理论对艺术类学生英语学习过程进行整体规划,激发学习兴趣,提高学生的积极性,并指导学生进行语言实践,能减少盲目性,提高教学质量和教学效果。
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文献信息
篇名 用应用语言学理论指导独立学院艺术英语教学
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 应用语言学 英语教学 整体规划 积极性 语言实践
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志英 武汉科技大学中南分校外语学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用语言学
英语教学
整体规划
积极性
语言实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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