优化教学过程 切实开展有效教学

• 作者: 陈华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 优化教学过程 《数学课程标准》 数学学习活动 师生共同发展 动手实践 学习数学 合作交流
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”有效教学的关键是充分发挥教师和学生的交往互动作用，运用科学的教学策略，达到师生共同发展的目的。

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1	陈华		3	0	0.0	0.0