E-learning标准面面观

• 作者: 程锐
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: e-learning IMS SCORM:IEEE P1484:CELTS
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2008.20.089

摘要

对当今主流的e-learning规范与标准进行较全面地介绍,并对其中最具有影响力的几种进行详实的论述与深入的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程锐	江汉大学教育学院教育科学与技术系	20	38	3.0	6.0