浅谈精读教学中运用隐喻进行词汇教学

• 作者: 吴静
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 隐喻 英语 词汇 作用
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

隐喻意义是两个类属不同的语义场之间的语义映射，是从一个认知域映射到另一个认知域的过程和结果。恰当运用隐喻可以在英语教学中发挥不可估量的作用。运用隐喻，设置情景进行词汇教学，利用隐喻可以培养学生理解词汇的拓展意义，运用隐喻可以培养学生的词汇联想能力，利用隐喻可以区别词汇的文化内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴静	江苏省如皋高等师范院学校外语教研室	3	0	0.0	0.0