构建合作学习平台 提高解难释疑能力

• 作者: 吴秋云
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 学习平台 释疑能力 课堂教学模式 数学课程改革 主动学习 被动学习 有效性
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在新一轮的数学课程改革中，教师应对教材进行深层次地探究，不断探索新的课堂教学模式，让学生变被动学习为主动学习，真正成为学习的主人。笔者在平时教学中深刻体会到小组合作学习的有效性，下面就小组合作学习谈谈自己的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋云		1	0	0.0	0.0