从知识载体的历史变迁看教师职业未来发展趋势

• 作者: 房春艳 王中兴
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 知识载体 历史
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

运用唯物主义史观分析知识载体的历史变迁，可以得出，教师的本质职能——传递知识——在人类历史的发展过程中逐步得到强化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房春艳	陕西省安康市安康学院西校区政史系	2	1	1.0	1.0
2	王中兴	陕西省安康市安康学院西校区政史系	2	1	1.0	1.0