互动教学模式在护理学教学中的应用

• 作者: 朱序仁 苏志琴
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学模式 护理学教学 应用
• 年，卷（期）: 2008,（19）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.19.070

摘要

目的探讨互动教学模式在护理学教学中的应用效果.方法选取我校2006级护理专业4个班学生共210名.其中2班作为实验组采用互动教学模式进行教学,另2班作为对照组采用传统教学法,期中和期末对4班学生进行理论考核及问卷调查.结果实验组与对照组理论考试成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01);实验组93.08%的学生对互动教学模式持肯定态度,对照组65.28%的学生对传统教学法持肯定态度,2组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论互动教学模式能激发学生学习兴趣,增强学生自信心,促进学生自主学习,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱序仁		2	5	1.0	2.0
2	苏志琴		1	0	0.0	0.0