在阅读教学中充分体现学生的主体性

• 作者: 杨永华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生的主体性 阅读教学 《语文课程标准》 个性化行为 阅读实践 学习规律 教师
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。换言之，阅读教学必须保证让学生享有充分的主体性，这是个性化学习规律所决定的。本文就在阅读教学中充分体现学生的主体性谈几点体会。

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1	杨永华		1	0	0.0	0.0