高中文言文教法初探

• 作者: 郑玉娟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 语文教学改革 教法 高中 知识传播 实际教学 学生 串讲
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在语文教学改革浪潮掀起的今天，文言文教学改革更是备受关注。在文言文实际教学中，教师基本采用“串讲”法，将文质兼美的课文割裂成零碎的知识传播给学生。一堂课下来，学生不仅感到厌倦乏味，而且对所讲知识摸不着头脑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玉娟	许昌学院图书馆	4	3	1.0	1.0