乐学 善思 勤问 巧练——谈如何运用电教媒体渗透数学思想方法

• 作者: 杨朝阳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 电教媒体 善思 课堂教学效率 小学生 数学知识 数学教学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在小学数学知识中，蕴含着许多的数学思想和方法。在数学教学中，从小学生的年龄和思维特点出发，充分运用电教媒体，适当渗透数学思想方法，不仅有利于提高课堂教学效率，而且有利于提高学生的数学素养。学生所掌握的数学思想方法也将深深地印在他们的头脑之中，对他们的后继学习乃至于终身发展都将起到积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨朝阳		4	0	0.0	0.0