开展行动研究促进小学英语教师职业发展

• 作者: 莫海文
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业发展 小学英语 行动研究 外语教学改革 基础教育事业 英语教师 外语教师 师资建设
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G423-27

摘要

随着我国基础教育事业的蓬勃发展和外语教学改革的深入进行，对高素质的中小学外语教师的需求目益增大，中小学英语教师的师资建设及他们的职业发展显得更为重要。然而我国小学英语教师职业发展的研究还比较少，本文以行动研究的理论为依据，对小学英语教师的职业发展作进一步的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫海文	广西师范学院外语系	28	143	7.0	11.0