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摘要:
由于多种原因,中师升格为专科学校后,教师教学性和师范性受到了忽视.新师专特殊性要求必须要重视教师的师范性.政府要制定有利于新师专健康发展的相关政策,学校和教师也要明确定位.
内容分析
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文献信息
篇名 新师专教师师范性缺失及其对策
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 新师专 教师师范性 对策
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G65
字数 2195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.09.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹建平 山西大同大学浑源师范分校 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新师专
教师师范性
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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