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摘要:
汉英语音系统的异同会对目的语的习得产生干扰作用.本文英汉超音住段异同比较入手,分析英汉两种语音系统的超音住段差异,从而帮助教师在语音教学中正确引导学生,减少母语的负迁移.
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文献信息
篇名 语音超音位段迁移与英语语音教学
来源期刊 教师 学科 文学
关键词 母语迁移 超音位段 英语语音教学
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 H3
字数 4299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.22.044
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1 徐小容 8 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
母语迁移
超音位段
英语语音教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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