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摘要:
数学学习是积累数学知识和数学活动的经验、发展数学素养的过程。而数学学习活动的课堂设计,是指在数学学习活动之前.对数学活动的情景进行系统设计.使之有利于学生更快生成更完善的新知识与经验系统.更有效地发展学生的数学素养。那么.怎样进行合理的数学课堂设计呢?
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文献信息
篇名 初探数学课堂活动的设计发展学生的数学素养
来源期刊 网络科技时代 学科 数学
关键词 数学素养 课堂设计 学生 数学课堂 数学活动 数学知识 学习活动 数学学习
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 O1-4
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1 张建忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
课堂设计
学生
数学课堂
数学活动
数学知识
学习活动
数学学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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7
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2987
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