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摘要:
项目教学法是将一个相对独立的项目交给学生处理,信息的收集、方案的设计、项目的 实施及最终的评价都由学生自己负责,是以学生为中心的教学模式.我们在中职学校护理学教学中采用项目教学法,通过将课程项目化的方式,使学生在完成项目的 过程中增加知识,提高实践能力.
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文献信息
篇名 引入项目教学法改进护理学教学模式
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 护理学 教学模式 职业能力
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.22.046
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1 秦淑英 4 25 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
护理学
教学模式
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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