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摘要:
目前,快乐体育不断被运用到学校教学中,对传统的体育教学模式产生了强烈的冲击.本文从快乐体育的内涵出发,总结了快乐体育教学的特点,并分析了国内实施快乐体育所产生的误区,进一步从教学体系、学生主体、学习氛围和反馈机制四个方面,提出了有效实施快乐体育教学的途径.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实施快乐体育教学的探讨
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 快乐体育 教学模式 实施途径
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学方法5
研究方向 页码范围 746
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0678
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1 林继东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐体育
教学模式
实施途径
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