高校课堂教学评价探讨

• 作者: 刘义 高芳
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 课堂教学 教学评价
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 评价与预测
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3198.2008.10.080

摘要

通过对教师的劳动性质进行分析,提出"复杂人"视域下的高校课堂教学的评价,认为课堂教学评价应该是发展性的评价而不是坚定性评价,最后在反思基础上提出了进行科学的课堂教学评价的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘义		61	552	12.0	21.0
2	高芳		34	366	11.0	17.0