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摘要:
课堂气氛与教学效果有着密不可分的联系,对于英语教学来说更是如此,本文就怎样才能优化英语教学中的课堂气氛,获得最佳教学效果进行了分析和探讨.
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民族预科
大学英语教学
课堂气氛
活跃课堂教学气氛,提高英语教学效率
小学英语
课堂气氛
教学效率
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文献信息
篇名 优化英语教学课堂气氛的方法探讨
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 英语教学 情境 课堂气氛
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 H3
字数 2399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.11.145
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓霞 罗定职业技术学院外语系 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情境
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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35459
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