教学评价在品德与社会课堂中的运用

• 作者: 朱德怀
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与社会》 社会课堂 教学评价 民族精神教育 文明行为习惯 基础课程 社会性发展 社会责任感
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

《品德与社会》是以学生社会生活为基础，以品德教育为核心，促进学生社会性发展的综合性基础课程，是小学德育的主导渠道，也是实施民族精神教育和生命教育的重要课程。对于培养学生成为具有良好的社会公德和文明行为习惯、富有民族精神及社会责任感的合格公民起着奠基作用。所以，在《品德与社会》课堂中积极改革和实施教学评价显得尤为重要。

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1	朱德怀		3	0	0.0	0.0