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摘要:
"双师型"教师就是指具备渊博的专业理论和精湛的教学艺术,又具有扎实的专业技能和丰富的实践经验,胜任教学科研和生产实践双重职责的复合型教师;"双师型"教师在高职教育中发挥了职业技能教学的中心作用,这也就是双师型教师在高职教育中的安效性.
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技能结构
能力结构
多元文化视角下高职思政教育的实效性探讨
多元文化
高职思政教育
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 双师型教师在高职教育中的实效性研究
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 双师 高职教育 中心作用 实效性
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 8,10
页数 2页 分类号 G4
字数 4941字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立华 12 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
双师
高职教育
中心作用
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
出版文献量(篇)
9137
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