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摘要:
本科生班导师制是对目前高校辅导员管理体制的有力补充.结合我校机械系推行本科生班导师制的实际情况,分析了班导师制在大学教育中的作用及意义,并对如何完善本科生班导师制提出了一些建议.
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高校本科生导师制研究综述
导师制
本科生
学分制
班主任
辅导员
本科生导师制下的辅导员角色定位研究
本科生导师制
辅导员
角色定位
本科生学业管理双轨思路下“非普遍导师制”研究
本科学生
学业管理
双轨思路
非普遍导师制
双层评价模式
创新型人才培养
高校本科生全程导师制下辅导员工作改进方法探析
导师制
辅导员工作
工作现状
方法探析
改进建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校导师制实践探究——以辅导员管理体制下的本科生班为例
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 本科生 班导师制 实践探索
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 287-288
页数 2页 分类号 G64
字数 3662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3198.2008.09.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯传亮 16 109 6.0 10.0
2 石曼云 3 3 1.0 1.0
3 杨光 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
本科生
班导师制
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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112539
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