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摘要:
从《语文课程标准》中我们可以得到这样的结论:口语交际课型是旧教材中听、说训练课型的完善版和升华版,是一种崭新的课型。它不仅重视学生听、说能力的培养,更重视指导学生运用听、说的技能,在人与人之间的接触中灵活、机智、文明地进行人际沟通和社会交往,学会与人合作、共同发展。
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文献信息
篇名 浅变培养一年级学生的口语交际能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 口语交际能力 一年级学生 能力的培养 《语文课程标准》 社会交往 人际沟通 旧教材 课型
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 陈敏 海南屯昌县中建成场中学小学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
一年级学生
能力的培养
《语文课程标准》
社会交往
人际沟通
旧教材
课型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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