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摘要:
<机械基础>课教学中"讲"要适当应用直观教具,理论联系实际,直接地启发引导学生从生活中去观察问题、发现问题,由事物的表象窥探出事物的本质,进而由具体事物联系抽象概念,达到理解教材、获得知识的目的;"记"它代表的是记忆和记笔记.且记笔记学生只需记三个方面:记重点、记难点、记规律;"练"是为了利用较短的时间,通过做少量具有代表性的典型习题,能够巩固和提高所学知识.
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文献信息
篇名 《机械基础》课教学的"讲""记""练"
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 机械基础 教学
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G71
字数 2135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2008.32.162
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于成龙 5 0 0.0 0.0
2 李立木 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械基础
教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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