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数学新课标要求:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.本文主要是从课前准备、课堂教学和课后作业几个环节来探讨培养学生学习积极性的方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的数学课堂教学
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 学习 积极性 调动 探讨
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G63
字数 2334字 语种 中文
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1 徐光武 1 0 0.0 0.0
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